sábado, 2 de junio de 2012

Condicionamiento Instrumental



Aprendizaje en función de los resultados obtenidos de un acción realizada. Es decir que se presenta una asociación en el sujeto de la consecuencia que obtiene al llevar a cabo alguna conducta, para obtener un estimulo apetitivo (agradable) o terminar o eliminar un estimulo aversivo (desagradable)

Ej #1: Cambiar de andén cuando a lo lejos vemos a alguien que no queremos hablarle,
Conducta: caminar hasta el otro andén. Reforzador: por evitación logramos evadir el estimulo aversivo que seria chocarnos con esta persona.
Y si funciona esto, probablemente cada vez que vayan en el mismo anden y se logre ver a lo lejos nos cambiaremos de anden.

Ej #2: Trabajar
Conducta: Cumplir un horario y realizar todas las actividades dentro del contrato. Reforzador: el dinero que se recibe cada mes, ya que con eso se podrán comprar muchas cosas que dan alegría.
 

El condicionamiento instrumental se sustenta en 3 elementos fundamentales, además del contexto en el que sucede y estos son:

La respuesta instrumental: respuesta obtenida de un condicionamiento instrumental, no todas las respuestas pueden considerarse instrumentales ya que algunas respuestas son instintivas Ej: arrastre instintivo.
Además debe tenerse en cuenta que de acuerdo a la historia de aprendizaje del animal son o no pertinentes y/o relevantes para con el reforzador.





El reforzador
Es lo que le ofrece satisfacción al sujeto y que es utilizado por el investigador para fortalecer las asociaciones, razón por la cual la conducta es repetida.
Dependen de la cantidad y calidad que es ofrecida, y responde a cambios asociados también a la habituación, es decir que los sujetos también se acostumbran a estos.







Contingencia entre respuesta y reforzador.
Relación temporal entre la respuesta y el reforzador, se cree que entre más contiguos sean más fuerte es la asociación presentada.








Un video recomendado para entender a grandes rasgos como funciona :D

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